寝かせてくだサイ

「サイ」東武動物公園にて

今日は、埼玉県宮代町の東武動物公園にて、「動物をスケッチする」。朝は曇り空で、絶好のスケッチ日和だと思ったが、いかんせん晴れ男、やがてカンカン照りにしてしまつた。

人も動物もグッタリ。カバなど、水に潜ったきり浮かび上がらない。死んでいるのでは?と思うほど。secara tidak sengaja、アシカのショーなど観て、遊んでしまったが、アシカより、ショーを実演・訓練する若い職員たちの、大変さを微塵も感じさせないプロフェッショナルに拍手した。

ワンタッチを記録する

カーネーション(未完)

支持体(キャンバスとか紙・板とか)と、画材(油絵の具、akrilik、テンペラとか)の協調性というか、相性の良さをいろいろ試す。

どこに何を使っているか、メモを取りながら描く。制作というより、「演習課題」。課題設定は当然ながら自分で。

毎日の制作ごとにビデオを撮り、それを分析・データ化する人もいるらしい。私にはそこまでの要請はないが、演習「課題」の結果だけは記録しておく(あとで見返さないことが多いのがボケ)。

こんなに痩せちゃって…

Ia akan berkurangan jika anda menggunakannya。Jika anda gosok, ia akan berkurangan。Pisau menjadi lebih nipis、Saya tidak dapat mencari apa-apa yang baik。

Saya bukan seorang pengguna pisau.、Walaupun begitu, berpuluh-puluh besar dan kecil telah usang dan tidak boleh digunakan lagi.。Terdapat lebih daripada sepuluh pisau patah.。Adakah produk Jepun dibuat untuk disesuaikan dengan wanita "lemah"?、Cengkaman terlalu kecil, meninggalkan anda dengan jari tambahan.。Sudah tentu, kekuatannya juga munasabah.、Jika anda meletakkan sedikit usaha ke dalamnya、Patah atau bengkok, menjadikannya tidak boleh digunakan。Saya perlu melukisnya untuk dipadankan dengan pisau.、Pembalikan berlaku。

Tiru bentuk sahaja。Saya tidak akan pergi jauh ke dalam pemikiran yang mencipta bentuknya.。Uruskan borang itu secepat mungkin、Kepantasan adalah penilaian ``kepekaan'' dan ``deria.''、Saya tidak perasan ketidakpekaan saya terhadap perkara yang tidak mempunyai bentuk.。Budaya Jepun pernah diejek sebagai meniru monyet.、Masih maju dalam semua bidang。