buku yang menarik

Adakah ia menyeronokkan? "Epal" dan "Kajian Burung"

Dua buah buku yang saya baca baru-baru ini。"Ensiklopedia jerung yang hampir mengancam nyawa" Asako Numaguchi、"Kehidupan menyenangkan rumpai biasa" oleh Eihiro Inagaki、Chikuma Bunko。"Jerung..." ialah buku bergambar... Ia sememangnya mengandungi kandungan buku bergambar, tetapi、Ia hampir karangan (penyelidikan).、Buku yang agak luar biasa。Selami cinta jerung melalui pengalaman hands-on、Sebuah buku yang cukup besar yang menyampaikan semangat itu.。Pengarang “Familiar…” juga seorang penyelidik tumbuhan.。Saya telah menerbitkan banyak buku baru-baru ini.、ini adalah paperback、50Mengenai benih rumpai、Esei berdasarkan perspektif pengkaji。Disyorkan untuk orang yang menulis haiku。hanya rumput、Tanpa mengetahui bahawa anda bukan hanya seorang, anda tidak lagi dapat menulis puisi seperti ``trailblazer.''。

Terdapat sebuah buku bergambar yang dipanggil "Buku Gambar Miro - Cuai Menuju Bumi" oleh Masako Yuki, Shogakukan.。Adakah ia ditujukan kepada gred rendah sekolah rendah?。Kesilapannya ialah memberi tumpuan kepada Milo.。apabila saya pergi ke perpustakaan、Terdapat juga banyak buku seni untuk kanak-kanak.。Tetapi、Dari perspektif orang dewasa、Hanya perkataan yang lebih mudah difahami.、Pendek kata, pemaksaan rasa dewasa、Terdapat banyak "buku hafal"。Anak cakap "Milo..." dalam 3 minit mesti Milo.。Tetapi、Mungkin、Kandungan mungkin kekal selama-lamanya。Orang dewasa juga harus melihat。

membaca buku yang menarik、Apa yang selalu saya rasa bila nampak、Ia mengambil masa sepuluh tahun untuk mencapai apa-apa.。Keghairahan penulis、Jangan sekadar menyampaikan ilmu、Biarlah penulis mengalami pelbagai pengalaman、buat saya pergi dalam pengembaraan。Penulis sendiri pernah alami、seratus daripada itu、Buku yang membolehkan anda berkongsi seribu masa anda dengan pengarang.。Itu nampaknya definisi saya tentang "buku yang menarik".。

tengok

Apple

"Melihat" bermaksud (melihat)、Semua orang tahu dari pengalaman bahawa ia mempunyai struktur berbilang lapisan (bukan sahaja segala-galanya tetapi segala-galanya).。Apakah berbilang lapisan?、Juga untuk "melihat"、Terdapat banyak makna selain daripada aspek fisiologi, seperti aspek psikologi (sebaliknya, itulah masalahnya di sini).。nampak rasa、menyiasat、periksa、cubalah、berfikir dsb.、"Lihat" mempunyai banyak makna.、kita secara sedar memahami maksudnya、tanpa sedar、Bertukar dan "menonton"。

Apakah itu?、Bukankah ia isu bahasa?、Sesetengah orang mungkin berkata。Tetapi、kita lukis gambar、apabila melihat gambar、Ataupun semasa mendengar muzik、bertindak balas terhadap bunyi、bertindak balas terhadap warna、Jika anda mengenali pengarangnya, pengetahuan itu akan memberi kesan kepada reaksi.、Setiap kali saya melihat sesuatu yang baru、Apa yang saya bekerja keras untuk melihat mungkin hilang、Kita berhadapan dengan realiti "melihat"、Ia bukan hanya soal bahasa = bahasa Jepun.、tak boleh buat。

Dalam pengertian ini, "melihat" gambar bukanlah tugas yang mudah (bukannya sukar).。Bukankah ia hampir sama dengan lukisan?、Saya pun boleh fikir begitu。Lebih baik melukis、Sebaliknya, saya keliru dengan pengendalian cat dan perkara lain.、Ada kemungkinan bahawa anda tidak melihat objek atau skrin sama sekali.。

di atas itu、Berfikir semula tentang maksud "melihat"。

penglihatan

Senaman "Epal".

Lukisan mungkin lengkap dengan "penglihatan" sahaja.。Apa itu penglihatan?、“Apa yang kamu boleh lihat、"benda"。Ia tidak semestinya perlu untuk "membetulkannya pada skrin"。Dalam erti kata itu, sudah ada filem dan video.、bukannya、lebih radikal、Andai kata-kata mampu melukiskan gambaran di dalam otak pendengar.、Saya rasa anda boleh memanggilnya lukisan.、dalam erti kata。

Atau realiti penglihatan、Mungkin boleh dikatakan。Malah, ini lebih penting untuk melukis.、"Untuk penonton," sesuatu yang tidak mempunyai realiti bukanlah lukisan.、Bagaimana jika saya berkata。Sudah tentu, apakah realiti?、Itu bermakna、Semuanya bergantung kepada yang melihat.。Ke mana penulis pergi? Kemudian saya tidak akan dapat melukis gambar yang akan saya persembahkan kepada bilangan orang yang tidak ditentukan.。tidak、Pengarang adalah pengarang、tanpa memikirkan tentang penonton、Apa yang anda perlu lakukan ialah mengejar realiti anda sendiri.。Dalam terputus hubungan antara pengarang dan penonton、Saya terus berfikir pada diri saya bahawa mungkin kita boleh mempunyai hubungan sebenar untuk kali pertama...。