kategori: 社会

３月１４日から始めた、ビデオ編集。やっと１２回分が今日（7月15日）終わった。ぴったり４ヶ月かかったことになる。この間に、初体験のビデオ制作以来、１８本のビデオをアップロードした。

４ヶ月間、毎日平均１０時間ほど、パソコンに貼りついたまま過ごした気がする。ニュースもラジオで聴くだけ。おかげで必要以上に「コロナ頭」にならずに済んだのかもしれない。自粛警察が登場するなど、世の中がコロナ頭だけになるのではないか、コロナ・ウィルスよりそちらの方が怖い気がした（実は今も）。

ジョージ・オーウェルの「１９８４」の怖さをあらためて感じる。感染防止にかこつけて、行動履歴から自分が「濃厚接触者」であることを教えるアプリを政府が配っている。そもそも「接触」では細菌の場合と違い、感染の可能性が低いこと。可能性が高いのは飛沫吸入による感染だが、こちらはマスクでは１００％無効であることは、学者たちのほぼ一致した見方だ。アベノマスクのウィルスからの防御能力も、もちろんゼロである。例え1％でも、などと非科学的な幻想は持たない方がよい。Walau bagaimanapun、自らの飛沫放散を抑える効果はある程度あることも確からしいから、まるっきり無駄というわけではない。

武漢での発生確認から７ヶ月以上経って、これらのことを見聞、経験してきた。緊急事態宣言からはまる３ヶ月。感染は再び拡大してきたが、今度は経済界（って誰のこと？）の要請を受け、「GO toキャンペーン（全国的な旅行奨励策）」を前倒しで実施するという。頭が狂っているとしか思えない。こういう政策を立案したり、応援する人々の頭には、sebaliknya、コロナウィルスを注入してやる方が、よい薬になるのではないだろうか。

コロナの影響を直接感じるようになってから２か月。今の様子では２５日にも非常事態宣言が解除されそうだという解放感なのか、単に、政府主導でマスコミが広げる「新しい生活様式」を受け入れ始めているということなのか、「新しい日常」がすでに始まっていると感じるようになった。

制作しながら、NHKラジオアーカイブスで「小田 実（まこと）」を聴いていた。聴きながら、Semasa melukis、いろんなことを考えた。

彼の肉声を聴いていると、今まさに目の前に起きていることを前提に話しているように感じる。内容が古くならないというより、彼が提起した問題がほぼ未解決のまま、今も目の前にあるからだろう。

もう５０年近くも前の話が、今も古くない、ということは一歩も進んでいない、Itu juga bermakna。下手をすると後退でさえある。たとえば「自由」について。（自分のことを考えられる環境、すなわち奴隷的でない環境があるなら）おそらくは一生のうち、誰でも一度はそのことについて考える（考えた）はずだ。dalam、その考えと現在の自分がどうつながっているか。「コロナの２ヶ月」は、いろんな意味で無駄ではなかった（過去形？）と思う。

Terdapat banyak perkara yang saya alami buat kali pertama akibat pandemik coronavirus.、Semuanya berharga、"Pengalaman kelas dalam talian" adalah salah satu daripadanya.。bukan di pihak penerima、sebagaimana yang dilakukan oleh orang tersebut。

Pada mulanya、“Ia sukar.、Apa yang patut saya buat?”、peribadi、Terutamanya masalah teknikal。Berfikir untuk membuat demo、Bergambar、sisipan surat、Konfigurasikan penceritaan、Edit video dan buat satu video、Sampaikan kepada pelajar。Menjawab soalan, dsb. daripada pelajar。Juga untuk membuat video pelajaran pertama (23 minit)、Ia mengambil masa 3 minggu keseluruhan。Saya tidak pernah mengedit video sebelum ini.、Tiada pilihan lain selain daripada perisian yang telah diprapasang pada komputer.、Saya rasa ia tidak semestinya memalukan saya juga.。Selepas itu, saya beransur-ansur membiasakannya.、Saya berjaya menyediakan kira-kira 8 dos.。

Walau bagaimanapun,、Darurat diisytiharkan、Malah di kawasan metropolitan, awan kelihatan terangkat selepas 25 Mei.。Apabila ia diangkat、Kembali dari kelas dalam talian kepada "kelas bersemuka" tradisional、Mungkin。Tetapi、Saya bersusah payah menyiapkan video~、Saya tidak fikir begitu。Lagipun lebih seronok buat sambil tengok muka pelajar.、Malah dalam proses penyediaan video、Kerana saya tidak mendapat banyak.。

Saya mempunyai kebimbangan mengenai pembatalan。Beberapa kelas diadakan secara dalam talian.、Ia bukan sahaja mungkin, malah berkesan.、Ketakutan bahawa ia akan cepat dilupakan。Adalah mungkin untuk (sebahagiannya) menguruskan syarikat dalam talian.、Mampu bekerja dengan lebih cekap tanpa pergi bekerja, dsb.、Apa yang pekerja syarikat sendiri perasan。Ia kembali ke keadaan sebelumnya dengan "melepaskan"。Bukankah itu lebih menjadi masalah? entah bagaimana、Orang Jepun berada di bawah ilusi bahawa mereka berada di puncak dunia pada setiap skala budaya.、Malah, dari perspektif dalam talian, ``kita jauh di bawah negara maju yang lain.''、``Berpura-pura anda tidak melihat'' hakikat itu。Saya risau tentang mereka。(Langkah-langkah pencegahan penyakit berjangkit、(Sistem perubatan untuk orang yang cedera parah adalah masalah lain) Berkenaan ``dalam talian''、Tidak ada gunanya berdiri selama-lamanya di atas tanah yang sama seperti ahli ekonomi lama?、Ini adalah "pengalaman dalam talian" saya yang membuat saya berfikir.。