パラリンピアンはモンスター

イチジク  ペン・モノクロ水彩

悪い意味で言うのではない「凄すぎる」という意味での「モンスター」である細かい内容はほとんど知らないがパラリンピックの競技には障害の程度に応じた細かい規定があるらしいことは分った団体競技では障害の違いを混ぜて(適切な言い方ではないと感じるが)一つの競技から不利な障害者(これも適切な言い方とは思えないが)を排除しない配慮がなされているようである

Tetapi、さらに重度の障害者たとえば寝たきりの人がストレッチャーに乗って参加するなんてことはできない(たぶん)五体満足であっても心臓に重い障害があるような内部障害の人もたぶん無理そしてそのような人は決して少なくないと思われるそのような障害者から見れば走れること泳げること自体凄いことではないだろうか車いすテニスや陸上走り幅跳びなど見ると健常者のアスリートだって彼らに勝てる人はそんなに多くないのでは?と思うほどのハイレベルだ

ましてメダリストは夢のまた夢の世界の住人その彼らにして「銀メダル」「銅メダル」が「残念」と言う「次は絶対金メダル」ここまでくると正直言ってわたしは共感できなくなる「金メダルをとればパラスポーツへの注目が集まりすべての障害者への理解が深まる」と選手も多くの関係者も言うけれどそしてそれが嘘だとも言えないけれどそれが銅や銀でなくなぜ「金メダル」でなければならないのかの説明にはなっていない「政権与党でなければ自分の政策を実現することはできない」「そのためには『与党』で『当選』するしかない」と当選本位の運動をする人たちの論理と奇妙に似ていると感じるのはわたしだけだろうか

メダルと賞を同一視する人もいるわたしは全然違うと考えている(金)メダルは「(第1位の)証明」だが賞はどんな場合でも「(あなたは更に発展できますから)頑張ってください」という奨励の意味が強く第何位という証明はしないのであるオリンピックでもパラリンピックでも「メダル」に替えて「賞」にすればよいと思うそうすれば「国別のメダル獲得数」なんてくだらないどころか有害でさえある報道もなくなるだろう

アフガン情勢から

木立ベゴニア

トランプ前アメリカ大統領が退任する前にタリバーンとの間で撤退について合意していた彼のあとを継いだバイデン現大統領が完全撤退を2021年9月11日までに完了すると発表してからあっという間にタリバーンの大攻勢が始まりついに昨日15日アフガンの大統領ガニ氏が国外に逃亡したとうとうアフガンは再びタリバーンの元に戻り、2001年9月11日のアメリカ・同時多発テロをきっかけにアフガニスタンに戦争を仕掛けたアメリカの目論見は無になった、Dilaporkan bahawa。

わたしたちからはアフガニスタンは遠い話題と言えば故中村哲医師がアフガンの人々のために医療を提供するだけでなく彼らの日々の暮らしのために灌漑用水路を作ることに身を捧げていたのに、2019年に反政府ゲリラによって射殺されたことくらいではなかっただろうか。Tetapi、世界があらゆる意味でつながっている以上アフガンの情勢もわたしたちの生活と無縁であるはずはない

アメリカが「悪の枢軸」と呼んでイラクを攻撃したのが2003年フセイン政権を倒して(口実であった「大量破壊兵器」は発見されないまま)そのあとをいわば「ほったらかしたまま」撤退したあとにIS(イスラミックステート)が荒れ地の雑草のようにはびこり人々を恐怖に追い込んだ(まだ終わってはいない)ことはまだ記憶に生々しい。2010から始まったいわゆる「中東の春」以後も含め大量の難民が発生し中東からヨーロッパにかけ今もきわめて大きな問題になっている難民の数で言えば第二次世界大戦より多いというこの時も「遠いところの悲惨な出来事」でありわたしたちの生活には直接影響を受けないように見えた

わたしにはこの鈍感さが一番の脅威だと思える北朝鮮と韓国中国と台湾仮にここで難民が発生する事態になればわたしたちはどうするのか考えておくべきことがそこにあるのではないだろうかその時絵など描いている余裕があるとはとても思えないコロナ対策一つとっても政府を「後手後手だ」と非難するのはたやすい。Tetapi、そういう政府を作り上げてきたのは結局わたしたちであるわたしたちが考えないことを政府が考えてくれると思うのは間違いだとこの夏の「敗戦記念日」について改めて考えた

Bagaimana untuk menjadi seorang pemikir kritis

「Epal hijau dan sebuah buku(belum selesai)」  2021 tempera pada kanvas

Tajuk itu bermaksud seperti ``Bagaimana saya boleh menjadi seorang yang berfikir dengan teliti?''。Kritikal bermaksud "kritikal"、macam Jepun、Daripada merasa seperti saya menentangnya、“Saya tidak mudah mempercayai kata-kata orang.、Jangan ambil mudah sesuatu. Jangan menghina orang lain.、Nuansa "berfikir untuk diri sendiri" nampaknya lebih kuat.。Di Eropah dan Amerika、Rupa-rupanya mereka dilatih untuk melakukan ini sejak kecil.。

"Fikir sendiri"。Itu jelas、Malah Jepun juga melakukannya、Saya rasa begitu。Tetapi、Situasi sekarang adalah sukar untuk orang ramai sampai ke tahap di mana mereka boleh ``membentangkan di khalayak ramai'' apa yang telah mereka buat.。Jika anda mengumumkannya, akan ada reaksi.。Tidak semua perkara positif。Kedua-dua penyampai dan pengkritik mendalami pemikiran mereka.、"Kandungan" apa yang anda fikirkan dengan kepala anda akan mendalam.。Itulah sebabnya、Penerbitan adalah proses yang sangat penting.。

Sukar untuk memberikan pembentangan di sekolah Jepun.。Walaupun ada、Berat sebelah hanya ke arah tertentu、Saya juga mendengar bahawa orang cenderung hanya mempunyai pendapat yang baik.。Dalam keadaan sedemikian, ia memerlukan banyak keberanian untuk berani menyatakan pendapat atau soalan yang bertentangan.。Cikgu juga、Adakah mereka takut kanak-kanak yang menyatakan pendapat yang bertentangan akan diasingkan?、Kumpulkan di tempat yang betul。Ia mungkin memerlukan sedikit kekuatan di pihak guru untuk mengambil beberapa langkah lagi.。Sebagai contoh, "perbincangan menyeluruh" NHK sentiasa jauh daripada "teliti".、Saya selalu berfikir bahawa ia mungkin kerana psikologi yang serupa berfungsi.。

menyangkal pihak lawan、Mereka yang mampu memujuk、Dalam erti kata lain, ia tidak semestinya bermakna orang yang memenangi hujah itu betul.、Itu tidak bermakna ia pendapat yang baik.。Pendapat yang bertentangan membuat saya mempertimbangkan semula kesilapan dan kekurangan pemikiran saya.、Perdebatan yang baik adalah apabila kedua-dua pihak mendapat pendapat yang lebih baik.、Jika anda mempunyai sikap merendah diri seperti itu、akhirnya mencapai kata sepakat、Tidak kira sama ada atau tidak、masing-masing berkembang menjadi pemikiran yang lebih mendalam。

Dalam pengertian itu, pendapat yang bertentangan adalah berharga.、Ia penting。Tetapi、Sudah tentu, jika tidak ada pengumuman, tidak akan ada pendapat yang bertentangan.。Melalui latihan pembentangan dan perbincangan seperti ini,、Saya mula berfikir dengan lebih teliti sebelum membuat pembentangan.、Anda akan berfikir dengan lebih teliti selepas membentangkan pembentangan anda.。Di Jepun、Malah menteri yang sepatutnya menjadi yang terbaik daripada yang terbaik、Mungkin ini tidak dilakukan dengan baik.、Sayang sekali ada banyak kali saya terfikir begitu。