60歳からは余生?

新生(制作中) 変30 MX 2011

во время вождения автомобиля、Я случайно включил радио, и заговорил писатель Сейити Моримура (это ностальгическое имя).、После 60 лет у вас есть оставшаяся жизнь.、Я слышал, как он говорил в интервью.。

Означает ли это, что к 60 годам я должен совершить хотя бы что-то важное? остался еще 1、Как человек, который через два года вступит в период «оставшейся жизни» в стиле Моримура,、! ! ! У меня нет выбора, кроме как。Если ты заставишь меня、сейчас сейчас、Истина в том, что на самом деле не было достигнуто «ничего».、Самое страшное, что я не вижу ничего, кроме этого.。«Остаток» остальной части моей жизни、Остаток «много»、Если это излишек «свободы действий»、На данный момент моя жизнь — это не просто ноль, а отрицательная жизнь.。

Однозначно да Винчи、Рафаэль、Пикассо и другие достигли больших успехов в истории искусства к 30 годам, не говоря уже о 60.。Сам г-н Моримура, по-видимому, написал 380 книг (я забыл, сколько лет г-ну Моримуре).、Думаю, мне уже за 60 лет.)。За оставшуюся жизнь я напишу еще 50 книг.、Я помню, как это было сказано.。Я думаю, что большинство людей не могут написать ни одной книги за свою жизнь.、Конечно, можно сказать, что это пугающее достижение.。

Есть ли какой-то особый смысл в том, чтобы быть 60-летним.、Уйду ли я на пенсию? Но в основном это касается офисных работников.、В последние годы пенсионный возраст, похоже, становится более разнообразным.。Если выход на пенсию является целью、Также рождается идея оставшейся жизни.、Похоже, это относится и к стилю Моримура.。

Так какой у тебя собственный стиль? Хм、Ты говоришь, что подумаешь об этом сейчас.、Я думаю, это немного плохо。Что я думаю、Я не могу внезапно начать что-то、В конце концов, все, что вы можете сделать, это продолжать делать то, что вы делаете.。Я не чувствую, что могу сказать, что у меня есть остаток жизни.。жизнь без целей、Цель - когда это закончится。Это мой стиль – прожить жизнь, не «оставшись жизнью»?、Я думал。 2011/11/05

 

 

 

こども作り大学?

Вывеска «Детский университет»、Виден в здании архитектурного факультета университета.。На мгновение я подумал: «А?»。При снижении рождаемости начнем ли мы, наконец, изучать архитектурные факультеты и исследовать нарушения оплодотворения и беременности? Если протереть глаза и внимательно прочитать, то вы найдете «Детский производственный университет».。Меня немного удивила запутанная вывеска.。

Кажется, это одна из вещей, которыми я хотел бы заняться вместо курсов обучения на протяжении всей жизни.。Независимо от цели、Я сдался и отправился в путь без методологии и мировоззрения.、Похоже, что все начнется с обычной схемы перекладывания вины за рост производственных потерь на потомков.。Они как будто пытаются держать детей в своеобразном кругу.、В этом случае, возможно, безопаснее начать с «университета, где рождаются дети».。

По сравнению с разницей в академических способностях до 18 лет на момент поступления,、18Я думаю, что вероятность гораздо выше с возрастом。Однако в Японии существует 18-летняя разница в академических способностях.、В каком-то смысле нас разделяет разница, которую невозможно вернуть назад.。Как только вы уйдете с работы, вы сразу же опуститесь на дно общества.、Японское общество не может уйти со своего пути, делая очень мало.。«Никогда не сдавайся и пробуй снова и снова» — громкий лозунг как в школе, так и в обществе.、Никаких серьезных усилий по созданию систем и политики, которые сделают это возможным, не предпринимается.。просто вырежи это。Рассматривать людей только как затраты。о том, сколько власти у людей、Я как будто потерял воображение。

Поэтому он становится третьесортным университетом.、Студенты не хотят приходить, потому что ненавидят этот ярлык.。Университеты, которые не могут заполнить свои возможности, отчаянно пытаются набрать студентов.。Прежде чем вы это заметите, каждый студент становится больше, чем просто человеком с «индивидуальностью» или «потенциалом».、Неудивительно, что это само по себе начинает выглядеть как «плата за обучение».。

Если университет такой, что студенты видят в этом только плату за обучение.、Быстро уйти из школы、Путешествие по миру с альбомом для рисования может оказаться гораздо более эффективным способом оплаты обучения.。В «Детском производственном университете»、Начиная с младших школьников, мы запечатлеваем их, чтобы они в будущем познакомились с этим университетом.、Как мелко и глупо、Это была бы жалкая идея。Недавние усилия Министерства образования, культуры, спорта, науки и технологий в области естественных наук、На этой же концепции основаны детские методические мероприятия.。Страна, которая не знает, что дети не так глупы, как взрослые, не имеет другого выбора, кроме как погибнуть.。  2011/10/23

 

 

 

 

 

 

 

Modern art American

Astronaut F4 2011

Я видел американскую выставку современного искусства в Национальном центре искусств Токио.。Из эпохи прямого импорта из Европы、Постепенно американские особенности стали сильнее.、Со временем она стала идти своим путем, отличным от Европы.、Процесс завоевания доверия изложен в простой для понимания форме.。

Художница по имени Джорджия О'Киф (которая также была женой фотографа Альфреда Штиглица).。Крупный план только части цветка, например орхидеи, на большом экране.、Он известен своими выражениями, которые на мгновение можно принять за женские гениталии.。Фотографический метод и т. д.、Помимо того, что я первоклассный фотограф、Идеи Штиглица, скрытого гения режиссера современного искусства、Вы не можете говорить о стратегии без человека, который сможет увидеть чувства О'Кифа.。

На выставке представлено около трех работ О'Киф.。Ни один из них не очень большой、Около 20 из них、Особенно меня восхитила работа, изображающая одинокий сухой лист.。Один большой беловатый лист спереди.。За ним находится еще один красновато-коричневый лист.。Кроме того, листья позади него、Всего я рисую три листа.。Часть переднего белого листа、Есть сухие трещины, свидетельствующие о том, что это мертвый лист.、Я думаю, что это суть этой картины.。Фон тоже белый。Цвета преимущественно белые и коричневые листья.、И простота белого фона、Для человека, являющегося одним из знаменосцев современного искусства, это довольно простая картина.。

Возможно, у них действительно были красивые цветные листья.。Каким-то образом я поднял его и подержал в руке.。Обычно после этого я бы его выбросил.、Даже если я попытаюсь нарисовать его и забрать обратно, в конечном итоге я выброшу его, так и не нарисовав.。Но、долго там、Взгляд О'Кифа привлекла трещина.。Что-то мелькнуло、Это стало картинкой。Листья тоже важны.、Именно это я имею в виду, когда говорю, что эта трещина является сердцевиной картины.。Конечно, это всего лишь мое воображение, но、Так часто рождаются картины.。

Еще меня восхищают картины Эдварда Хоппера.。мужчина сидит。Это обычная сцена、Должно быть, я видел много мужчин и женщин, сидящих там до и после этого.、Человек, находившийся в то время в этом месте, внезапно вдохновил Хоппера.。Даже если бы я осмелился нанять этого человека в качестве модели.、Хочется ли вам рисовать или нет (неважно, использовали вы модель или нет во время производства)。

Клиффорд Стилл。Эти поколения разные、Американская живопись современна、Сильный имидж человека, идущего в ногу со временем、Это особенно ново, когда японцы подражают этому.、интенсивность、Подчеркивает броскость и т. д.、Когда вы на самом деле посмотрите на это, это на удивление просто.。Я тоже подал эту идею себе.、Скорее скромный и простой、На ум приходят даже слова, противоречащие образу современного искусства.。Интересно, неужели японцы каким-то образом неправильно поняли суть американской живописи?。Суть живописи в том.、Даже во времена Леонардо、Мне кажется, что оно не изменилось даже в наше время.。В Японии или Америке。Такая важная вещь、Возможно, эта выставка нас чему-то научит.。 16.10.2011