動詞としての「造形」

バイオリンと水差しの静物習作

Это и есть моделирование?。

красивые японские сладости。Видно сквозь элегантную тонкую одежду、Бобовая паста из тщательно отобранных известных производственных зон.。Подается на красивой кондитерской тарелке.、маленькая лакированная ложка。Тени свежих зеленых листьев падают из окна Сэймэй.。

Если это «моделирование»、сонный。Если ты заставишь меня、Если подумать, вы не сможете отрицать этот аспект.。Если ты заставишь меня、почему ты сонный?

Другими словами, является ли «моделирование» глаголом?、Это существительное?。Мы ищем форму «как глагол»。в противном случае、Картины такие же, как красивые японские сладости.。Картинка выше、Это все еще конфета。

美的価値感

    宇佐美圭司(参考作品)

Расположен в студенческой столовой Токийского университета (подвал аудитории Ясуда).、Кооператив выбросил шедевр Кейджи Усами (4 х 4 м).、Разочарован со всех сторон。

Этот шедевр、В ознаменование 30-летия со дня основания Кооператива Токийского университета.、Создавать его, похоже, господину Усами поручил сам кооператив.。

В связи с ремонтом помещений университетского кампуса столовая также будет перенесена.、Естественно, одной из тем обсуждения было, что делать с произведением.。Я получил несколько телефонных звонков от моего брата, которые заставили меня подумать, что я, наконец, сегодня здесь.、Ведь это владелец、Университетский кооператив почувствовал себя неуютно и выбросил его.、Вот что это значит。Нет необходимости консультироваться со специалистом относительно методов перемещения или сохранения.、Их эстетические ценности отражаются в том, как они (тайно) выбрасывали предметы.。Мне показалось, что это скучная картина.、Вот что это значит。

Более того,、Студент спрашивает: «Что случилось с этой картинкой?»、Отвечаем на вопросы преподавателей и сотрудников、Также выяснилось, что он сказал неряшливую ложь.。Я чувствую, что реакция правительства в Сейме на Морикаке аналогична.、только в этом отношении、Я был убежден, что это Токийский университет.。

新しい誘惑

Цветы расцветут и в этом году.、Никто не помнит прежние цветы.

Предыстория гравюр укиё-э? Меня всегда огорчало то, что я не мог прочитать символы, написанные на бумаге.、На этот раз это была беспроигрышная ситуация.、Я начал изучать хентай кана.。Хотя я был готов (потому что это не иностранный язык изначально),、Если вы просто хотите прочитать、Вы можете легко прочитать его, если помните основные азбуки.。Обычные люди в Эдо могли читать только хирагану.、Поэтому большинство иероглифов укиё-э можно прочитать.、Достигайте непосредственных целей。

Но、Я могу прочитать это, но не понимаю, о чем речь.、Есть много。Например, даже один инструмент, использовавшийся в период Эдо,、Для вещей, которые больше не используются、Я даже не знаю, что это инструмент。Это потому, что нет знаний о культуре и обществе периода Эдо.。

Это проблематично, если вы хотите это знать.。Я становлюсь все глубже и глубже。это опасно。Если мы его где-то не доделаем, это будет большая проблема.。Я получил несколько телефонных звонков от моего брата, которые заставили меня подумать, что я, наконец, сегодня здесь.、Опасность почти всегда идет рука об руку с интересом.。Первый глоток превратит вас в пьяницу еще до того, как вы это заметите.。