Tajuk itu bermaksud seperti ``Bagaimana saya boleh menjadi seorang yang berfikir dengan teliti?''。Kritikal bermaksud "kritikal"、macam Jepun、Daripada merasa seperti saya menentangnya、“Saya tidak mudah mempercayai kata-kata orang.、Jangan ambil mudah sesuatu. Jangan menghina orang lain.、Nuansa "berfikir untuk diri sendiri" nampaknya lebih kuat.。Di Eropah dan Amerika、Rupa-rupanya mereka dilatih untuk melakukan ini sejak kecil.。
"Fikir sendiri"。Itu jelas、Malah Jepun juga melakukannya、Saya rasa begitu。Tetapi、Situasi sekarang adalah sukar untuk orang ramai sampai ke tahap di mana mereka boleh ``membentangkan di khalayak ramai'' apa yang telah mereka buat.。Jika anda mengumumkannya, akan ada reaksi.。Tidak semua perkara positif。Kedua-dua penyampai dan pengkritik mendalami pemikiran mereka.、"Kandungan" apa yang anda fikirkan dengan kepala anda akan mendalam.。Itulah sebabnya、Penerbitan adalah proses yang sangat penting.。
Sukar untuk memberikan pembentangan di sekolah Jepun.。Walaupun ada、Berat sebelah hanya ke arah tertentu、Saya juga mendengar bahawa orang cenderung hanya mempunyai pendapat yang baik.。Dalam keadaan sedemikian, ia memerlukan banyak keberanian untuk berani menyatakan pendapat atau soalan yang bertentangan.。Cikgu juga、Adakah mereka takut kanak-kanak yang menyatakan pendapat yang bertentangan akan diasingkan?、Kumpulkan di tempat yang betul。Ia mungkin memerlukan sedikit kekuatan di pihak guru untuk mengambil beberapa langkah lagi.。Sebagai contoh, "perbincangan menyeluruh" NHK sentiasa jauh daripada "teliti".、Saya selalu berfikir bahawa ia mungkin kerana psikologi yang serupa berfungsi.。
menyangkal pihak lawan、Mereka yang mampu memujuk、Dalam erti kata lain, ia tidak semestinya bermakna orang yang memenangi hujah itu betul.、Itu tidak bermakna ia pendapat yang baik.。Pendapat yang bertentangan membuat saya mempertimbangkan semula kesilapan dan kekurangan pemikiran saya.、Perdebatan yang baik adalah apabila kedua-dua pihak mendapat pendapat yang lebih baik.、Jika anda mempunyai sikap merendah diri seperti itu、akhirnya mencapai kata sepakat、Tidak kira sama ada atau tidak、masing-masing berkembang menjadi pemikiran yang lebih mendalam。
Dalam pengertian itu, pendapat yang bertentangan adalah berharga.、Ia penting。Tetapi、Sudah tentu, jika tidak ada pengumuman, tidak akan ada pendapat yang bertentangan.。Melalui latihan pembentangan dan perbincangan seperti ini,、Saya mula berfikir dengan lebih teliti sebelum membuat pembentangan.、Anda akan berfikir dengan lebih teliti selepas membentangkan pembentangan anda.。Di Jepun、Malah menteri yang sepatutnya menjadi yang terbaik daripada yang terbaik、Mungkin ini tidak dilakukan dengan baik.、Sayang sekali ada banyak kali saya terfikir begitu。
