kadang-kadang、penyair

Lakaran CG dari kanvas

Memang bagus kadang-kadang menjadi penyair、saya fikir。Apa yang bergerak di dunia、Ia lebih daripada terlalu awal。sekeliling saya、Saya tidak dapat menahan perasaan seperti berputar dalam bulatan seperti lampu yang rosak.。adakah anda menutup mata anda、Atau hanya menatap kosong pada perkara-perkara kecil di hadapan anda、Saya rasa masa seperti itu tidak diperlukan.。tidak、Sekiranya anda tidak berbuat demikian、Malah, anda mungkin mati tanpa menyedari bahawa anda sudah mati.。

"Kadang-kadang bagus untuk menjadi penyair" bermaksud、sudah tentu、Ia tidak bermakna penyair itu santai dan tidak mempunyai masa.。Hanya berehat dan berehat、Tak semestinya.。"Penyair" sudah tentu metafora.、pelukis atau pemuzik、ahli sukan(sukan)Tetapi、Ia tidak bermakna apa-apa yang baik.。Lagipun, "penyair" lebih baik.。

Penyair menterjemahkan perasaan dan perkara di sekeliling mereka kepada perkataan.。”ganti dengan perkataan” Adalah penting bahawa。Ini kerana kita menggunakan perkataan untuk meringkaskan pemikiran kita (dalam erti kata itu, mungkin tidak mengapa untuk menjadi ahli matematik (saintis).、Ia melebihi apa yang saya boleh bayangkan)。

Ia hanya satu metafora、Tidak perlu menulis puisi sebenarnya.、Anda mesti berasa hampir seperti menulis puisi.。Saya pasti ia sukar、Jika anda tidak boleh berbuat demikian, anda tidak mempunyai pilihan selain terus menonton "Soumato Guruguru"。Menjadi "penyair" adalah satu-satunya jalan keluar.。
tetapi、Kenapa penyair? Untuk mengulangi,、kenapa melarikan diri、Apakah maksud hasilnya?、Hubungan antara puisi dan somato, dsb.、Keperluan untuk mengingati dengan kata-kata、Sebab kena buat sajak...faham, tak faham.。awak penat.。

Apakah kepentingan membuat video?

2023.09.07 17:30 Saya memuat naiknya。Sila lihat

untuk seketika、Dia menghabiskan banyak masa mencipta lukisan tempera.、Sudah 10 hari sejak saya membuat siaran di YouTube atas sebab lain.。Biasanya、Saya hanya membuat video tentang apa yang saya lakukan di dalam kelas.、Di dalam bilik darjah, perkara-perkara cenderung menjadi berpecah-belah.。Menjadikannya dalam video、Saya rasa ia berkait dengan kandungan di dalam bilik darjah.。

dengan membuat video、Ia tidak biasa bagi saya untuk menyedari perkara ini lagi sendiri.。Contohnya, apabila menambah riwayat、perkataan khusus dan、frasa yang tidak dikenali、Perkataan yang sukar difahami walaupun tidak salah、parafrasa、Anda mungkin perlu menambah penjelasan。Sekadar perbualan biasa、Mudah berlalu tanpa disedari.。

Perkara yang sama berlaku untuk video, sudah tentu.。Apa yang anda boleh lakukan、Kerana ia hanya terasa begitu mudah、Malah video cenderung mengalir dengan cepat.。Apabila penonton melihatnya dan cuba menirunya,、Mengapa ini berlaku? Awak buat apa ni? Adegan ini mungkin akan kerap muncul.。Tiada siapa yang akan menonton video yang penuh dengan soalan seperti itu.。Langkah dan kandungan yang diperlukan、Sambil memegangnya dengan betul tanpa sebarang pembaziran.、Selain itu, elakkan pengulangan yang tidak perlu.、Saya perlu mencari jalan untuk menghabiskan menontonnya sebelum saya bosan.。mengalami perkara sedemikian、Saya ingin menggunakannya di dalam kelas sebenar.。

Saya biasanya melukis satu gambar dalam video saya.、Apabila prosedur penerangan tidak jelas, saya kadang-kadang cuba melukis 2-3 gambar.。Kemudian、Anda akan memahami perkara-perkara dan ia akan lebih mudah untuk dijelaskan.。Walau bagaimanapun、Penonton tidak semestinya orang yang melukis gambar.。Malah, terdapat lebih sedikit orang yang melukis、Nampaknya anda perlu memikirkannya semasa menciptanya.。
 Walaupun tidak perlu penjelasan yang tidak mencukupi.、Tak elok juga menerangkan terlalu banyak.。Perkara yang terbaik ialah、Ini adalah ``video yang menyeronokkan'' yang akan membuatkan anda ingin mencubanya sendiri.。Jika melukis itu menyeronokkan、Perkara seperti lukisan boleh bertambah baik dengan sendirinya.。Tetapi itu sukar。Pada masa ini, saya sedang bergelut hanya untuk membuat video.、Tidak ada ruang untuk memasukkan unsur-unsur yang menyeronokkan.。Walaupun ia disebabkan oleh kepala yang tidak fleksibel,、Setiap kali saya rasa ada sesuatu yang boleh saya lakukan mengenainya...。

お元気ですか?

「Appleーたそがれ」テンペラF100 仕上げ中

9memasuki bulan、長期予報を見ると今週はちょっと雨模様最高気温はちょっと低くなりますが依然として熱帯夜に近い夜の気温が続きます夏の疲れが出てそれに雨の湿気が重なって食中毒が多くなるのはこれから。semua orang、注意しましょう

ときどき進行中の写真を載せてきたこの作品もいよいよ仕上げです「夏休みの宿題」という感覚で描いていました描くことは楽しいけれど締め切り(8月末)がちょっと苦しい子どもの頃の夏休みの絵もそんな感じでした締め切りがないとなかなか仕上がらないものですよね

buat masa ini、「危険な暑さ」から「厳しい残暑」に軟化?しそうですから元気に皆さんとお会いできることを楽しみにしているところです