Суть перспективы

Эскиз розовых цветов и орхидей

Когда вы думаете о перспективе, вы сразу же думаете о «перспективном рисунке».、«Ах、Люди, которые думают: «У меня это плохо получается».、Те, кто думает, что освоили перспективное рисование、Не нужно разочаровываться、Я не думаю, что этого достаточно。

Как возникла перспектива? -перспектива、Это потому, что я хотел выразить чувство дистанции.。Если ты заставишь меня、Почему вы хотите выразить что-то подобное? -это、Различайте то, что вам нравится, и то, что вам не нравится、Это выразить、Я думаю。

Ребенок, который «любит маму»、Нарисуйте мать крупнее (чем отца)。Потому что это честное чувство дистанции。Моей любимой маме、Дети всегда вместе。Мать, увиденная вблизи, представляет собой «объект», настолько большой, что иногда закрывает себя.。Мой отец тоже добрый、Я не могу быть такой же, как моя мама.。Так что это немного далеко、Выглядит немного маленьким。Достаточно близко, чтобы я мог видеть его небритую бороду.。
Когда я смотрю на детские рисунки、Разница в расстоянии четко выражена。В этом суть «перспективы».、Постепенно я пришел к мысли, что。

я люблю тебя、Ты ненавидишь это?。Нравится вам этот вкус или нет?。Ты хочешь носить эту одежду или нет?。Это также обратная сторона точки зрения.。С точки зрения ребенка、Нравлюсь ли я взрослым или ненавидят меня、Основные проблемы, связанные с выживанием детей。Люди были такими с момента своего рождения.、Измерьте расстояние до людей и вещей, кроме себя、Вы создали свою специальность, не так ли?。Это источник перспективы。
Таким образом, чувство дистанции от людей и вещей накапливается как нечто уникальное для каждого человека.。Но одного этого недостаточно, чтобы передать историю конкретно, поэтому необходим общий инструмент.、То, что было создано, было、Например, такие единицы измерения расстояния, как метрическая система.、Быстрый прыжок: «Перспективный рисунок»、Не так ли?、Я представляю。
в твоем сердце、Я знаю, что у тебя есть своя «точка зрения».。что、Пожалуйста, покажите мне。

アイドリング

рисование в классе

Давненько я не рисовала живые цветы.。думать почти ни о чем、Перед вами стоит задача просто скопировать цвета и формы, не задумываясь (вообще-то, вы об этом немного думаете)、Хорошее время, чтобы дать отдых усталой голове。

Говорят, что бесцельный взгляд вдаль лучше всего полезен для здоровья глаз.、Я слышал это несколько раз от глазных врачей.。Вместо того, чтобы закрыть глаза、смотреть далеко。Вместо полной спячки、отдых в состоянии холостого хода, так сказать。

Ориентированный на живопись

используйте дополнительные цвета

Сегодняшняя демо-продукция。Сопоставление «дополнительных цветов» — очень распространенная техника на уроках масляной живописи.、акварелью、Особенно когда я рисую лица и т. д., я склонен колебаться из-за своих чувств.。Что такое дополнительные цвета?、При смешивании он становится серым.、Из-за сочетания цветов。

В акварельных картинах, где используется много цветовых кровотечений,、Намерение «сопоставления» было перепутано из-за «пропускания крови».、Велика вероятность, что он поседеет.。Это там、Будьте осторожны при использовании акварели там, где вы хотите красиво передать цвета.。

очень обычный、В схематическом смысле акварели、Зеленый цвет редко используется на лицах людей таким образом.。Если это японское лицо、киноварь、малиновые грабли、Пурпурный、Теплые цвета, такие как желтый-о、Лазурный синий как оттенок цвета、Вероятно, мне следует повторно использовать информацию о синем кобальте.。
Хотя он становится серым при смешивании、Дополнительные цвета также означают «отношения, в которых цвета дополняют друг друга».。Сопоставляя зеленый цвет、Покраснение, проявляющееся сильнее, чем просто красный цвет、цвет крови、Вы также можете ожидать румяный цвет лица.。Есть обе стороны.。

Если ты заставишь меня、Фактически, кроме этого, существует «живописный» эффект.、Я понял это снова, делая сегодня демо.。Я бы хотел, чтобы это можно было усовершенствовать, чтобы каждый мог использовать его.、Я чувствовал это。Это «рисунок» в отличие от «рисования».。такой образ мышления、Конечно, ваши чувства не ограничиваются только вашим лицом.。Подумайте, как его использовать、Я подумываю использовать его для создания произведений более высокого уровня.。