Qeb: Lub neej

txiv duaj、nqaij tawv

Picasso "rau lub qhov rais nrog Guitar thiab Sheet Music"

Kuv xav txog nws thaum kuv twb nqus tau。Qhov txawv ntawm liab dawb thiab txiv duaj?。Tau kawg, yog hais tias koj yog ib tug neeg pleev kob、"Liab yog Crimson Rake + dawb" los yog "Liab yog Vermillion + dawb, txoj cai?"。Tab sis npog、Cov neeg uas hais tias, "Yog tib yam xim, txoj kev?"、Qhov tseeb, nws yuav yog feem ntau。

"Rau cov pej xeem uas muaj kev xim,、Kuv mam li nco dheev wondered yog hais tias kuv yuav xav tias tib yam.、Nyob ntawd txij, kuv yuav twb nyob rau hauv cov haiv neeg tsawg uas declares tias liab dawb tsis yog tib yam li liab dawb。Kuv tsis tau pab nws vim kuv tsis pom nws zoo li "Yog tib yam, tsis yog nws?"。Tau kawg, tus nraud no kuj muaj tseeb、Cov lus nug no, vim li cas thiaj zoo li no sib txawv li cas?、Ntawd yog li cas nws yuav ua tau。

Kom kuv nco ntsoov, cov tsev kawm ntawv qib qis 4，5Thaum kuv nyob qib kawm ntawv、Thawj thawj zaug kuv siv watercolors (mus txog rau thaum ntawd los, txhua lub sij hawm uas cwj mem qhuav thiab crayons)。Tam sim no nws nyob ntawm lub tsev kawm ntawv, tab sis 1，2No mas, yuav siv los ntawm ib ncig lub sij hawm uas kawm tiav。Thaum muaj hnub nyoog li cas、Yuav ua li cas lub npe xim、Kuv xav li cas lawv sib xyaw nws thiab txawm nta hlo nws。
Matching lub npe ntawm cov xim uas muaj xim yog xim、Ntau tshaj yog feem ntau imagined、Tej zaum nyuab dua。Txawm tias koj mloog TV lossis xov tooj cua broadcasts, thiab lwm yam.、"Emerald ntsuab hiav txwv" los yog "cobalt (xiav) ntuj"、Kuv yuav muab koj lub npe xim li "Kuv paub"、Yog tus listener tsis paub emerald ntsuab los yog cobalt xiav, tus nqi yog halved。
Rau cov me nyuam, "chairo" (tej zaum sau raws li "tsuchiiro") los yog "hadairo" etc.、Kuj muaj tej yam uas twb tau sib xyaw nyob rau hauv cov txheej li xim xim。Tej tus "me nyuam zoo li nomenclature los ntawm ib tug neeg laus pom" yog ncaj ncees (los ntawm ib tug pom)、Kuv xav tias nws yog ib qho teeb meem、Txawm li ntawd los, nws tseem tau siv cov ntsiab lus xws li "crimson rake" thiab "vermillion"、Nyob rau hauv nws txoj kev、Nws yuav ua tau ib qho teeb meem。Thiab thaum kawg、Kev kawm thiab kev kawm ntawm cov xim yog impaired。Kuv xav tias nws yog vim "daim duab no tsis hais txog kis tau"。

lawm、Ntawd yog li cas cov tiag (?) Rau cov neeg laus uas nkag mus rau haiv neeg tsis rudimentary paub los yog kev kawm xim thiab xim.、Nws yuav tsis yooj yim rau distinguish ntawm "liab dawb" thiab "txiv duaj" dua koj yuav xav tias、Kuv xav dua。Yog hais tias koj ntxiv "Hadairo" rau nws、Nws yog ib qho yooj yim xav txog tej yam tias cov distinction ntawm liab dawb thiab liab dawb yuav tsis meej pem。"Beige" yog、Yog dab tsi, nws yog tej zaum zam thiab tha xim sab hauv hais txog cov ntsiab lus、Nws yog ib lub npe xim uas twb tsis tshua tau siv nyob rau hauv paintings。Nws yog ib qho nyuaj me ntsis, tab sis kuv xav tias "ntxoov ntxoo" yog ib txoj kev zoo ib yam li hu nws。Nws yog ib rooj plaub tshwj xeeb.、Kuv nco ntsoov pom los yog lub rooj sib hais lo lus "Rakudairo"。Qhov nruab nrab yuav distinguish lub npe thiab xim xim yog xim、Nws yuav zoo li xws li, tab sis kuv xav tias nws yog npaj txhij txog tsaug hais txog qhov zoo ntawm nyuas。

Txoj kev、Nyob rau hauv no Picasso painting、Tag nrho cov xim kuv nyuam qhuav hais yog siv、Nws tseem muaj nws ib tug tseem。"Nws yog liab dawb ntawm no、Qhov no yog beige, tsis yog nws?、Qhov no yog liab dawb,"Picasso mumbled li nws pleev xim rau no painting、Kuv tsis xav txog tej yam uas。

Zoo, Zoo, Nco Ntsoov Zoo Tshaj Plaws?

「ポインセチアのテーブル」　　水彩 F6

ポインセチアを続けて描いている。描くごとに自分でも、勘どころというか、コツというか、こう描けばこう見えるという効果？が分かってくるので、「じゃあ、こうしたらどうなるかな」という現実的なトライがし易くなった。“持ちのいい”（植物だ）からできること。折れてもこの通りだもの。

描いたあとでアッと思ったことが２つある。

一つは水差しの把手上端部。本体との取り付け部分に影をつけ忘れた。このままでは把手が斜めに付いているように見えてしまう。2つ目は青いリンゴ（に見えるかな？）の入った大鉢。手前側を（リンゴの半分が隠れるくらい）もっと大きくするべきだった。把手の影はあとでもつけられるが、鉢のほうはもう直しようがない。もうちょっと考えるべきだった。

ポインセチアの表現だけにとらわれて、頭が柔軟に働いていなかった。でも大丈夫。これはスケッチだ。仮に作品化するなら、その時に今の反省を活かせばいい。とりあえず、描いたことが Good. これを自分なりに変形、アレンジできれば Better 。これだ、という表現ができれば Best 。中学生の時、英語の比較級表現を勉強しましたよね（たぶん）。こんな時に使えるのかなって・・・。（えっ、違う？どうしよう‥）

青いカモメたち

sさんの練習帳から
Tさんのフェルトペンによるスケッチ
Tさんのフェルトペンスケッチ２

青いカモメの絵画教室の２つのクラスの人の、Sさんは個人練習帳から1枚、Tさんは先日のスケッチ会のものを2枚ピックアップさせていただいた。

Sさんの水彩スケッチは、難しい対象を選んでしまったかもしれない。モチーフの実物も見せてもらったが、ほぼこの通りだった。微妙な色のグラデーションで、そのうえややドローンとした図柄。ひとことで言えばちょっとデザインが良くないのだが、それはSさんのせいではない。しかも描くために選んだのではなく、必要で買ったものを描いたまでのこと。よく描いてある。このような素材を、時間を括りだしてはコツコツと自らの練習台にしている。継続は力なり、をかならず体験するはずだ。
　Tさんのスケッチには、子どもの絵のような楽しさがある。本人的にはともかく、一見遠近法を無視したような描き方が、そんな感じを強く引き出している。透視図法的な感覚がしっかり身についていないせいもあるが、仮にきちんと正確な図法で描かれたら、この面白さ（不思議な空間体験と言えばいいんだろうか？）がもっと出るかと言えば、たぶん真逆だろう。絵画の奥深さはじつはこういうところにある、Kuv xav li。

写真のように正確な描写、技法・図法・色彩理論などの正しい理解、それは確かに人を納得させるには必須の条件だった。少なくとも多くの人々が比較的「無知」であった近代までは、視覚を通して“教育”するのが絵の役割の一部でもあったからだ。「客観性」がなければ教育は説得力を持たないから当然である。
　ところが、現代では「人間というものはよく解っているようで、実はよく解らないところがある（変な）生き物だ」ということが、以前よりずっと分かってきた。人間への理解が深まるほど、一方で謎はむしろ深くなってきたのである。やや極端な言い方をすれば、明日、自分が何を考えるかは、その時になってみなければわからない。「客観性」と「主観性」の境目が再び曖昧になってきているということでもあるだろう。

そのような人間理解のなかでは、「人間の物の見え方は透視図法だけが正しい」などと主張する方が「正しくなさそう」である。透視図法や写真的正確さは、比較的説得力のあるひとつの表現法だ、と考えておくのがせいぜいで、そこにこだわって良し悪しを判断するのは適切ではなかろう。もちろんSさん、Tさんの描き方が正しいという言い方も、同様の意味でおかしい。―これは確かにわたしの絵だけれど、まだ「わたしはわたし」と言い切るまでの自信はないわ、とそれぞれの絵が小声で語っているのも正直で好ましい。