დღესაც ივარჯიშეთ ილუსტრატორის აპში。გუშინ და დღეს მთელი დილა გავატარე, ვერაფერს ვაკეთებდი.。თითოეული ხელსაწყოს გამოკვლევას დიდი დრო სჭირდება、საკმაოდ დამღლელია。უფრო უარესი, გუშინ სიარულისას ფეხი მეორე დღეს უფრო მტკიოდა.。რამდენიმე დღე გასეირნება”ჩემი სიყარული”არის。
როცა ყოველდღე კომპიუტერთან მივდივარ、ბუნებრივია, თანდათან დავიწყე კომპიუტერის უფრო მეტი გაგება.。თქვენ დაიწყებთ ფიქრს, თუ როგორ ურთიერთობთ თქვენს კომპიუტერთან.。თუ თქვენს კომპიუტერს მეგობრად თვლით、იშვიათია ასეთი ნიჭიერი და სანდო მეგობარი.。გარდა ამისა,、არ გავბრაზდები, რაც არ უნდა შეუძლებელი იყოს შენთვის გამოწვევა.、ინტრუზიული და მუნჯი。ქალბატონი მორი ასევე არ ამბობს ისეთ რაღაცეებს, როგორიცაა `ქალებთან შეხვედრები ხანგრძლივია.、ბევრად უკეთესი იქნებოდა ონლაინ შეხვედრებს შეჩვეოდა.。
გზას გადავედი, მაგრამ、„კომპიუტერების გაგება“ არ ნიშნავს მათ გამოყენებას.。განსხვავება ჩემსა და კომპიუტერს შორის、ეს ნიშნავს, რომ თქვენ დაიწყებთ განსხვავებას აზროვნებაში.。აპარატურა კომპიუტერისთვის、პროგრამული უზრუნველყოფის შემქმნელების ისტორია、მეც მაქვს ცხოვრებისეული გამოცდილება、ეს არის სტანდარტი ერთმანეთის ამჟამინდელი აზროვნებისა და ქმედებებისთვის.。თუ ჩვენ არ ვაღიარებთ ამ განსხვავებას, ჩვენ ვერ დავიწყებთ.。თუ კომპიუტერის აზროვნებას მიუახლოვდებით, კომპიუტერი მორჩილად იმუშავებს.、თუ სხვანაირად ფიქრობ, უხერხული იქნება.。ისევე როგორც ადამიანები。
მეორეს მხრივ、გარკვეული გაგებით, კომპიუტერები თავად არის „საზოგადოება“.。შეგიძლიათ თქვათ "სამყარო"。აღარ არის "წარმოსახვითი"、უკვე რეალობა。რა მოხდება, თუ სუპერმარკეტში გვერდითი კერძების ყიდვა რეალობა იყო?、კომპიუტერის გამოყენებით მაცივრის ყიდვა ასევე რეალობაა.。თუ სკოლაში გაკვეთილების ჩატარება რეალობაა、ასევე რეალობაა, რომ მასწავლებლები კომპიუტერებზე სწავლობენ.。თქვენ პასუხისმგებელი ხართ თუ როგორ ურთიერთობთ თქვენს კომპიუტერთან?、როგორც ჩანს, იქ ჩამოკიდებულია。რაც ჩემთვის მნიშვნელოვანია、როგორ ვიყო ბედნიერი?、თუ კომპიუტერები ამ მიზნისთვის სასარგებლოა, მაშინ ჩვენ უნდა დავმეგობრდეთ.、თუ არ გჭირდება, პრობლემა არ არის, თუ ვერ გამოიყენებ.。ეს კიდევ უფრო მეტი რეალობაა、რეალობად არ იქცა。
